به نقل از «ایسنا»

عقب افتادگی تحصیلی دانش آموزان جبران شود

تاریخ انتشار: ۷ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۹۱۱۷۴

ایسنا/کردستان مدیرکل آموزش و پرورش کردستان، با اشاره به تثبیت شرایط، بر ضرورت همراهی اولیای دانش آموزان و مطالبه گری آنان، مهم ترین دغدغه مسئولان آموزش و پرورش را تداوم روند آموزش و جلوگیری از بروز آسیب عنوان و ابراز امیدواری کرد با همراهی مسئولان و فرهنگیان شریف، عقب افتادگی تحصیلی دانش آموزان جبران شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 هاشم ناظمی جلال،امرروز دوشنبه(۷ آذرماه) در پنجمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان کردستان، گزارشی از مسائل جاری حوزه تعلیم و تربیت ارائه کرد و با اشاره به حوادث اخیر بعد از بازگشایی مدارس، گفت: بعد از دو سال و نیم آموزش مجازی دانش آموزان در دوران کرونا، در سال تحصیلی جاری، آموزش دانش آموزان به صورت حضوری برقرار شد.

 وی با بیان اینکه در حوادثی که در سطح کشور و استان اتفاق افتاد، یکی از دستگاه هایی که مورد طمع دشمنان قرار گرفت، آموزش و پرورش بود، گفت: معاندین تلاش کردند که دانش آموزان را به جریانات و حواشی وارد کرده و زمینه ای فراهم کنند تا دانش آموزان از کلاس های درس دور بمانند.

 ناظمی جلال از سه ماهه پاییز به عنوان زیر بنای سال تحصیلی نام برد و اظهار کرد: با حمایت مسئولان و همراهی کلیه همکاران، اقدامات لازم به عمل آمد تا در این ایام خطر و آسیبی متوجه دانش آموزان نشود.

 مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در بخش دیگری از سخنان خود گزارشی از اقدامات انجام شده در این مدت را ارائه کرد و تشکیل کمیته ای با حضور دستگاه های نظارتی و مرتبط، تشکیل جلسات کمیته فوریت ها در سطح استان و شهرستان ها و مناطق، توجیه و اقناع عوامل اجرایی مدارس، تشکیل تیم های ناظر معین برای شهرستان ها و مناطق، انسجام درونی و اتخاذ وحدت رویه در انجام اقدامات ایجابی و سلبی و برگزاری سلسله جلسات توجیهی و تبیینی در حوزه های مختلف از جمله این اقدامات بر شمرد.

 وی با اشاره به تثبیت شرایط، بر ضرورت همراهی اولیای دانش آموزان و مطالبه گری آنان، مهم ترین دغدغه مسئولان آموزش و پرورش را تداوم روند آموزش و جلوگیری از بروز آسیب عنوان و ابراز امیدواری کرد با همراهی مسئولان و فرهنگیان شریف، عقب افتادگی تحصیلی دانش آموزان جبران شود.

 مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در پایان گزارشی از نتایج پیگیری مصوبات جلسه قبل شورا ارائه و از اجرایی شدن مصوبات خبر داد.

پیش بینی ۷ دوره آموزشی اقامه نماز با شرکت ۵ هزار و ۶۰۰ نفر در استان  

 در ادامه این نشست حجت الله نریمانی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش کردستان، گزارشی از برگزاری دوره های آموزشی ویژه فرهنگیان با همکاری ستاد اقامه نماز استان ارایه کرد و با بیان اینکه آموزش و پرورش بستر اجرای برنامه های مختلف است، یکی از مشکلات پیش رو را تامین اعتبار اجرای این برنامه ها عنوان کرد.

 وی با بیان اینکه برنامه های وزارت آموزش و پرورش بر اساس سرفصل های ابلاغی در مدارس اجرایی می شود، گفت: بقیه سرفصل ها در اجرای تفاهم نامه ها پیگیری می شود که به دلیل عدم تامین اعتبار، اجرای آنها با مشکل مواجه می شود که برگزاری دوره های مرتبط با اقامه نماز برای همکاران نیز از جمله این برنامه ها است.

 نریمانی از پیش بینی برگزاری هفت دوره آموزشی با شرکت ۵ هزار و ۶۰۰ نفر جامعه خبر داد و با بیان اینکه برای برگزاری این دوره ها با شرکت فرهنگیان، به مبلغ ۴۴۰ میلیون تومان اعتبار نیاز است، از شورای آموزش و پرورش استان خواست نسبت به تامین اعتبار مورد نیاز، مساعدت لازم صورت گیرد.

تمهید مقدمات برگزاری اردوهای راهیان نور دانش آموزی استان

 شعبانی معاون هماهنگ کننده سپاه بیت المقدس کردستان نیز گزارشی از برگزاری اردوهای راهیان نور دانش آموزان در سال جاری ارائه کرد و با بیان اینکه سهمیه استان، اعزام ۸ هزار دانش آموز به یادمان‌های شمال غرب کشور است، گفت: تعداد ۴ هزار نفر از دانش آموزان به اردوهای راهیان نور داخل استان اعزام و ۴ هزار نفر نیز باقی مانده که در فرصت یک ماهه جاری باید از یادمان‌های دفاع مقدس استان دیدن کنند.

 وی سهمیه استان برای راهیان نور جنوب را اعزام ۱۷۰۰ دانش آموز دختر و پسر اعلام کرد و با اشاره به مشکل تامین اعتبار، خواستار تمهید مقدمات در راستای برگزاری این برنامه فرهنگی با حمایت استانداری و کمک آموزش و پرورش شد.

عملکرد کردستان در پوشش دانش آموزان لازم االتعلیم از میانگین کشوری بالاتر است

هم چنین غلامعلی کرمی نیاز معاون آموزش ابتدایی استان، انسداد مبادی ورودی بی سوادی را یکی از برنامه های اولویت دار آموزش و پرورش عنوان کرد و از حمایت های استانداری کردستان و همراهی شرکای برون سازمانی در اجرای برنامه ها تشکر کرد.

 وی شناسایی دانش آموزان ۶ تا ۱۱ سال بازمانده از تحصیل خارج از چرخه آموزش و دانش آموزان تارک تحصیل را جامعه هدف انسداد مبادی ورودی بی سوادی عنوان کرد.

 کرمی نیاز در ادامه گزارشی از شاخص های پوشش تحصیلی دوره ابتدایی استان ارایه کرد و با بیان اینکه عملکرد استان در پایه اول ابتدایی ۹۸.۱۴ و در کل دوره ابتدایی ۹۸.۷۷ می باشد، گفت: در هر شاخص، عملکرد استان از میانگین کشوری بالاتر است.

 معاون آموزش ابتدایی استان در بخش دیگری از سخنان خود به تشریح طرح شهید محمودوند و شناسایی و جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل در ۵ استان کشور از جمله کردستان به عنوان پایلوت خبر داد و با بیان اینکه در دوره ابتدایی استان، تعداد ۱۷۳ هزار و ۴۰۳ دانش آموز شناسایی شده است، گفت: از این تعداد دانش آموز ابتدایی استان، تعداد ۱۷۰ هزار و ۱۰۰ نفر در مدارس ثبت نام و تعداد ۲ هزار و ۴۰۳ نفر ثبت نام نکرده اند.

 وی گزارشی از عملکرد استان در جهت شناسایی و جذب این دانش آموزان ارائه و گفت: در راستای شناسایی این دانش آموزان، برای هر دانش آموز یک نفر به عنوان پیگیری کننده انتخاب شده است و به همین منظور به حمایت دستگاه ها به جهت شناسایی و جذب نیاز داریم.

فعالیت ۲۲۹ مدرسه غیر دولتی در استان با ۲۲ هزار و ۴۹۸ دانش آموز

 در بخش پایانی این نشست سید کامیل حسینی رئیس اداره مدارس غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی استان گزارشی از عملکرد حوزه های مدارس غیر دولتی، توسعه مشارکت، آموزش از راه دور و شوراهای آموزش و پرورش استان ارائه کرد.

 وی با بیان اینکه تعداد ۲۲۹ مدرسه غیر دولتی در استان فعالیت دارد که ۲۲ هزار و ۴۹۸ دانش آموز در این مدارس تحصیل می کنند، گفت : تعداد ۳۰ مدرسه آموزش از راه دور در استان دایر است و ۲ هزار و ۷۸۲ دانش آموز در این مدارس حضور دارد.

 حسینی تعداد مراکز زبان های خارجی استان را ۳۶۹ مرکز و آموزشگاه های علوم پایه را ۸۴ آموزشگاه اعلام کرد و گفت: شهریه این مراکز بر اساس دستورالعمل وزارتی و متناسب با شرایط استان و شهرستان تعیین و پوستر آن چاپ و اطلاع رسانی شده است.

 رئیس اداره مدارس غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی آموزش و پرورش استان هم چنین به تشریح ماده ۲۰ قانون تاسیس مدارس و مراکز غیر دولتی و واریز ۴ درصد از درآمد های این مدارس به حساب درآمدهای اختصاصی پرداخت و گفت: این مبلغ در جهت نظارت بر مراکز و کیفیت بخشی به امور آموزشی و پرورشی مدارس غیر دولتی مناطق محروم و کم برخوردار هزینه خواهد شد.

 وی در بخش پایانی سخنان خود گزارشی از عملکرد شش ماهه شوراهای آموزش و پرورش استان و شهرستان ها ارائه کرد و از برگزاری ۵۴ جلسه با تصویب ۳۹۴ مصوبه در سطح شهرستانها خبر داد و گفت: ۲۹۱ مصوبه شوراهای آموزش و پرورش شهرستان ها اجرایی و ۱۰۳ مصوبه در حال پیگیری است.

 وی افزود : در سطح استان نیز تا کنون پنج جلسه شورای آموزش با ۴۲ مصوبه تشکیل شده است که ۳۱ مصوبه معادل ۷۳ درصد اجرایی شده است.

 گفتنی است در این نشست پیرامون دستور کارهای شورای آموزش و پرورش بحث و تبادل نظر و تصمیم گیری شد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی آموزش و پرورش کردستان آموزش و پرورش استان مدارس غیر دولتی ابتدایی استان تامین اعتبار شورای آموزش دانش آموزان راهیان نور شهرستان ها دانش آموز برنامه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۹۱۱۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تغییر تقویم آموزشی مدارس؛ امسال مدارس از شهریور باز می‌شوند؟

معاون شورای‌عالی آموزش و پرورش درباره تغییر تقویم آموزشی و احتمال آغاز فعالیت مدارس از شهریورماه در سال‌های آینده توضیحاتی داد.

به گزارش تسنیم، تغییر تقویم آموزشی مدارس (زمان آغاز و پایان سال تحصیلی) از موضوعاتی است که دستخوش سیاست‌گذاری‌های متفاوت بوده است.

با وجود تجربه شکست‌خورده دهه ۷۰ برای آغاز سال تحصیلی از اول شهریورماه، یک‌بار دیگر این موضوع در دستور کار مجلس شورای اسلامی و وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است!

پیش از این بازگشایی مدارس از شهریور منجر به نارضایتی والدین و حتی کاهش میزان یادگیری دانش‌آموزان به‌دلیل گرمای هوا شده بود، در نهایت مجلس شورای اسلامی سال ۷۶ به موضوع ورود و با قانون‌گذاری زمان آغاز سال تحصیلی را از اول مهر ماه تعیین کرد.

هم‌اکنون پرونده این موضوع یک بار دیگر باز شده است، اما باید به این نکته مهم دقت کرد که بازگشایی مدارس تمام کشور از اول شهریور ماه قطعاً باعث ایجاد مشکلاتی برای والدین، دانش‌آموزان و معلمان و در نهایت نارضایتی آن‌ها خواهد شد ازاین‌رو در صورت تصویب باید آن را برای مناطق خاصی از کشور اجرا کرد.

در همین ارتباط موسی‌الرضا کفاش؛ معاون دبیرکل شورای‌عالی آموزش و پرورش درباره تغییر زمان آغاز و پایان سال تحصیلی گفت: موضوع تقویم آموزشی مدارس سال‌هاست که مطرح بوده است و اقلیم‌های مختلف در کشور با تفاوت دمای بسیار، بازنگری در تقویم آموزشی مدارس را مطرح کرده‌اند.

وی افزود: سال ۷۶ مجلس شورای اسلامی در مصوبه‌ای، زمان بازگشایی مدارس سراسر کشور را اول مهر، پایان سال تحصیلی را پایان اردیبهشت و زمان برگزاری امتحانات را خرداد ماه تعیین کرد و وزارت آموزش و پرورش مکلف به رعایت مصوبه مجلس به‌عنوان قانون کشور است.

کفاش ادامه داد: اخیراً ۲۷ نفر از نمایندگان مجلس، طرحی را برای مدیریت زمان آموزش و تغییر تقویم آموزشی در کشور ارائه کرده‌اند، این طرح در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به تصویب رسیده است.

معاون دبیرکل شورای‌عالی آموزش و پرورش گفت: طرحی که نمایندگان مجلس ارائه کردند و در شورای‌عالی آموزش و پرورش بررسی و تأیید شد، چندین بند دارد که در یک بند به زمان آغاز و پایان سال تحصیلی اشاره می‌کند همچنین اختیاراتی به شورای‌عالی آموزش و پرورش استان‌ها، مناطق آموزش و پرورش و مدارس برای تصمیم‌گیری درباره شناور شدن آغاز و پایان سال تحصیلی، برنامه هفتگی و تعطیلات فصلی ارائه می‌کند.

امسال مدارس از شهریور باز می‌شوند؟

وی در پاسخ به این پرسش که «آیا در ۱۴۰۳ زمان آغاز سال تحصیلی از اول شهریور است؟» افزود: این طرح فعلاً در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصویب شده است و باید در صحن علنی مجلس نیز تصویب شود بنابراین فعلاً نمی‌توانیم بگویم که زمان بازگشایی مدارس تغییر کرده است.

کفاش در پاسخ به این پرسش که «آیا ممکن است در سال‌های آینده زمان آغاز سال تحصیلی تغییر کند و به شهریور منتقل شود؟»، ابراز کرد: آغاز سال تحصیلی از شهریور در قالب چارچوبی است که شورای‌عالی آموزش و پرورش باید آن را تصویب کند و این احتمال وجود دارد که سال تحصیلی زودتر آغاز شود.

معاون دبیرکل شورای‌عالی آموزش و پرورش درباره اینکه «آغاز سال تحصیلی از مهر ماه به‌عنوان یک نوستالژی در اذهان شهروندان حک شده است، علاوه بر این تغییر زمان آغاز سال تحصیلی ممکن است خانواده‌ها را دچار مشکل کند.»، گفت: تغییر تقویم آموزشی به‌دلیل اقلیم‌های متفاوت در کشور مطالبه آموزش و پرورش است از سوی دیگر سال‌هاست شهروندان زمان آغاز سال تحصیلی را از مهر ماه می‌دانند، این موضوعات در تصمیم‌گیری و تدوین چارچوب‌ها مدنظر خواهد بود و با در نظر گرفتن تمام مسائل به‌دنبال شناور بودن زمان آغاز سال تحصیلی هستیم.